Observatorio Latinoamericano contra la violencia en las escuelas

lunes, 28 de diciembre de 2009

Una educación sin estrés contribuye a un mejor rendimiento académico

Guayana - Venezuela.- (Marilyn Mavarez Rodríguez - Nueva Prensa) Los expertos en el tema, señalan que para tratar el estrés en la población estudiantil, se debe buscar y trabajar la raíz del mismo, dando la oportunidad de que afloren -de manera natural las capacidades innatas de cada alumno, a través de la aplicación de estrategias orientadas a la disminución de la ansiedad
Actualmente, nos encontramos en una sociedad que vive en un constante estrés, donde los cambios sociales y tecnológicos influyen de manera determinante en la rutina de todos los venezolanos, y hoy más que nunca es claro que esta situación afecta no sólo a los adultos, sino también a los niños y jóvenes que están en proceso de formación.
Los efectos del estrés en los alumnos recaen en su rendimiento académico. La cantidad de información que reciben de su entorno familiar y social impacta y se refleja en la manera en que reaccionan ante determinados estímulos, ya sea de parte de sus docentes o compañeros de clases, derivándose problemas como el abandono de los estudios, bajas calificaciones, problemas de salud, déficit de atención, violencia, drogadicción, alcoholismo, inestabilidad emocional y deficiencia del aprendizaje.
La violencia escolar también es producto del estrés que se vive en los hogares y hasta en las mismas instituciones educativas. En los últimos meses, se han suscitado hechos de violencia en el estado Bolívar, donde los protagonistas han sido alumnos de secundaria: uno de los casos tuvo lugar en la entidad guayanesa donde un menor de edad resultó herido en pleno salón de clases por maniobrar con un arma de fuego, otro fue el asesinato de una joven por parte de una compañera de estudios; también un muchacho asesinó a un compañero por viejas riñas.
Los expertos en el tema, señalan que para tratar el estrés en la población estudiantil, se debe buscar y trabajar la raíz del mismo, dando la oportunidad de que afloren -de manera natural las capacidades innatas de cada alumno, a través de la aplicación de estrategias orientadas a la disminución de la ansiedad, mejoramiento del rendimiento escolar y la memoria, y por supuesto de la relación con los demás.
Además informan sobre la importancia de que tanto los profesores, estudiantes y padres recurran a las instituciones y organismos gubernamentales competentes, para que reciban una orientación basada en los problemas específicos de los afectados y tener la oportunidad de ser remitidos a los profesionales en el área.
En el caso de los más pequeños, los entendidos en la materia subrayan que estos tienen algunas necesidades fundamentales, que muchas veces no son tomadas en cuenta por sus padres, siendo las más importantes: el sentirse amados por quienes les dieron la vida, y el tener tiempo para divertirse y relajarse jugando, pues es mediante el esparcimiento que tienen la oportunidad de aprender, disfrutar, expresarse y crecer.
Si las escuelas y representantes tomaran en cuenta estos factores, pueden tener en sus manos unas herramientas vitales para trabajar las influencias negativas que tiene el estrés en la cotidianidad de los estudiantes, logrando mejores resultados en su comportamiento y calificaciones. (Fuentes de información: escuelasinestres.org; institutocosmos.com)

Violencia escolar

La violencia escolar también es producto del estrés que se vive en los hogares y hasta en las mismas instituciones educativas. En los últimos meses, se han suscitado hechos de violencia en el estado Bolívar, donde los protagonistas han sido alumnos de secundaria: uno de los casos tuvo lugar en la entidad guayanesa donde un menor de edad resultó herido en pleno salón de clases por maniobrar con un arma de fuego, otro fue el asesinato de una joven por parte de una compañera de estudios; también un muchacho asesinó a un compañero por viejas riñas.

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