“Que los niños aprendan a cuidarse”, dice diriente de la sección 50 del SNTE, Mirna Saldívar

Monterrey, NL - México.- (Milenio) Ante la escalada de violencia en las escuelas públicas de Nuevo León, el sindicato de maestros dio su recomendación para evitarla: que los niños aprendan a cuidarse. La dirigente de la sección 50 del SNTE, Mirna Saldívar, consideró que esta es la manera en que se puede atacar un problema que va en aumento, según lo revela un estudio de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
"El niño también debe aprender a cuidarse, debe aprender a protegerse y en ese aspecto seguramente muy pronto estaremos dándoles a conocer el proyecto de escuela segura", sentenció Saldívar.

¿A qué se refiere con eso de que el niño debe aprender a cuidarse?

"Sí, o sea, tú cuando aprendes a quererte, cuando aprendes a saber que eres importante, que tú eres valioso, esas cosas te incitan y te dan a que debes de cuidarte, de saber por dónde y a qué horas debes andar en qué lugares", acotó.
Y aunque inicialmente reconoció que existe un problema de inseguridad en los planteles educativos del estado, la dirigente magisterial terminó por advertir que se trata de un problema cada vez más común.
"Esto es parte de lo que se vive actualmente en el estado y en el país, lo importante es qué debemos hacer todos para que esta situación que hoy viven los padres de la inseguridad pueda ser tolerable y que podamos juntos luchar contra ello", señaló.
Por su parte, la Comisión de Educación se pronunció a favor de implementar un blindaje en las escuelas de la entidad, que incluya el factor humano como el policíaco, antes de llegar a extremos como el de instalar detectores de metal en los accesos de cada plantel.
"Es preocupante (la problemática) y nosotros hemos venido planteando la necesidad de blindar las escuelas para poder evitar que la violencia se anide en las aulas de las escuelas (…) sabemos que hay una realidad en el exterior de los planteles escolares que a veces se permea a través de los alumnos", consideró el presidente de la Comisión, José Ángel Alvarado.
Sin embargo, el blindaje va más allá de un simple cerco de uniformados en los alrededores de cada edificio educativo, pues incluye la participación de los mismos niños, sus padres, los maestros y la autoridad estatal, advirtió Alvarado.
Parte de estos conceptos, añadió, integran la Alianza Nacional por la Educación y el programa de Escuela Segura.
"Se trata no sólo de establecer guardia policiaca alrededor de las escuelas sino procurar también crear un ambiente seguro al interior de las escuelas y esa es una tarea que nos corresponde a todos los involucrados", dijo.